Babad Bali : Sejarah para leluhur lebih menonjol, dibandingkan sebagai forum diskusi budaya bali, sama sekali tidak dibahas tentang budaya bali membaca kekawin. Budaya membaca kekawinpun sudah tergeser oleh geguritan, karena dianggap sangat sukar menembangkan kekawin, karena ada ketentuan guru lagunya yang dianggap sukar. Kesukara bukan dari tembangnya tapi kebanyakan karena kesukaran dalam membaca tulisan balinya. Disini dicoba kan untuk belajar mewirama, dengan notasi, karena semua generasi mendatang pasti telah pernah diajar notasi disekolah. Disamping notasi dipegang, dipelajari dan dapat didengar dan disesuaikan dengan tembangnya yang dapat diputar melalui video yang menyertainya. Jumlah guru lagu dan letak guru lagu harus dipelajari dengan membaca tembang kekawin Girisa ini. Guru lagu sudah dijelaskan pada artikel I , jadi yang baru belajar supaya membaca artikel per mulaan.

Girisa, 0 0 0 0 0 0 _ _ _ _ _ 0 0 0 0 0 = 5, 16.

3 3 3 3 3 3 3.5.321. 1.2.16<. 6<.1.21. 1. 1.3.216<. 6< 6< 6< 6< 6<.1.21. 0}
Ya mari ku bapa me...........weh ngam......bek ya............wat i....nulu....ran.
3 3 3 3 3 3 3.5.321. 1.2.16<. 6<.1.21. 1. 1.3.216<. 6< 6< 6< 6< 6<.1.6<. 0}
Pinaka hala nikang rat yan ra...ga pahreta juga.
2 2 2 2 2 2 2.1.23.5.321. 1.2.16<. 6<.1.21. 1. 1.3.216<. 6< 6< 6< 6< 6<.1.21. 0}
Sipi marika ka..sak...................tin..........iang pan.cen...........driya li...nagan.
3 3 3 3 3 3 3.5.321. 1.2.16<. 6<.1.21. 1. 1.3.2.16<. 6< 6< 6< 6< 6<.1.6<. 0}
a....laha mare..ki ta ndah sang.......sa.ran ta kate...te..han.

perhatian, malini dan girisa satu pekadangan sehingga reng nya dapat dipakai oleh keduanya.